La Réunion en marche pour plus de visibilité LGBT

La Réunion en marche pour plus de visibilité LGBTQI+ !

Lors de nos interventions en établissement scolaire et au sein de groupe d'adultes, nous relevons des stéréotypes , notamment en ce qui concerne leur vision de l' homme et de la femme. C’est dans cette représentation genrée, parfois sexiste, que se trouve la racine des discriminations liées à l’orientation sexuelle et à l’identité de genre, puisque les personnes LGBT+ ne correspondent pas aux normes attendues par leurs représentations. Notre projet se décline en 2 axes majeurs: 1/ sensibiliser les élèves au sein d'établissements scolaires par le biais d'ateliers. 2/ Organisation d'une journée de sensibilisation le 17 mai 2019 à l'occasion de l'IDAHOT.

1. Interventions

Au sein d'écoles élémentaires, où nous travaillons sur la connaissance du corps, ce qui permet de faire émerger les représentations des plus jeunes sur les différences entre les filles et les garçons. Cette approche permet par la suite de travailler sur les comportements dits masculins et féminins, et de prévenir d'éventuelles futures violences LGBTphobes.

En collège et lycée, nous avons sensibilisé une quinzaine de classes sur des séances de 2h. Nous avons abordé les discriminations liées à l'orientation sexuelle et à l'identité de genre par le biais des stéréotypes des élèves qui ont émergé lors des séances.

Au lycée Victor Schoelcher, où nous avons suivi une classe de 2nde d'abord sur une journée de formation et de sensibilisation aux discriminations LGBTphobes, puis sur une une session de 7 ateliers comprenant une initiation au théâtre forum sur la thématique de l'égalité et des discriminations.

Au sein de groupes de parents (quartiers et/ou écoles), où nous avons mené des séances dédiées à la sensibilisation sur les orientations sexuelles et les identités de genre.

Contenu des séances : état des lieux et travail de déconstruction des stéréotypes et représentations. Discussions autour de la journée du 17 mai.

2. Journée d'action

Les 23 et 24 mai (le 17 mai étant pendant les vacances scolaires), nous avons tenu des stands au lycée Jean Joly, avec des outils de sensibilisation sur les stéréotypes liés aux orientations sexuelles et identités de genre : un jeu permettant de comprendre les différences entre orientation sexuelle, identité de genre et pratiques sexuelles ; un jeu où les élèves et enseignant.e.s devaient répondre à des affirmations concernant l'homosexualité dans leur entourage par "j'accepte", "j'accepte moyennement", "je n'accepte pas" ; des affiches sur les stéréotypes liés au genre, au masculin et au féminin.

Les deux journées ont rencontré un grand succès auprès des publics.