Mesurer les LGBTQI+phobies dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche
La Chaire LGBTQI+ a réalisé un guide d’accompagnement pour enquêter au sein d’un établissement, avec le soutien du ministère chargé de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et de la DILCRAH.
Ce guide est issu des travaux d’un groupe de travail croisant les savoirs universitaires, associatifs et professionnels.
Sans être exhaustif, il donne des outils pratiques aux établissements d’enseignement supérieur et de recherche qui souhaiteraient alimenter leurs politiques d’égalité et de non-discrimination des personnes LGBTI+ par un diagnostic.
Il présente les principales étapes d’une telle enquête de manière pratique, tout en préconisant des orientations stratégiques et éthiques : former des alliances, associer les personnes directement concernées au processus de recherche, protéger les chercheuses et les chercheurs, ainsi que les données, extraire des données dans un but établi (faire progresser l’application des droits).
Les étapes proposées peuvent être adaptées et changées en fonction des temporalités, des spécificités et/ou des marges de manœuvre propres aux établissements.
Mesurer les LGBTQI+phobies dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche
Guide d’accompagnement pour enquêter au sein d’un établissement
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