Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme

Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme 2026

Organisée chaque année autour du 21 mars par la DILCRAH et le ministère de l’Éducation nationale, la Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme (SEACRA) constitue un temps fort de mobilisation visant à promouvoir les valeurs et les principes fondamentaux de la République.

Le 21 mars a été proclamé Journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale en 1966 par l’Assemblée générale des Nations unies. Cette date commémore le 21 mars 1960, lorsque, à Sharpeville en Afrique du Sud, la police du régime de l’apartheid a ouvert le feu sur une manifestation pacifique contre les lois imposant des laissez-passer à la population noire, faisant 69 morts.

Elle associe l’ensemble de la communauté éducative et pédagogique : personnels des établissements scolaires, parents d’élèves, organisations étudiantes et lycéennes, ainsi que les associations partenaires de l’éducation, en particulier celles engagées dans la lutte contre les discriminations, la xénophobie, le racisme et l’antisémitisme.

La SEACRA est l'occasion d'inscrire les thématiques de racisme et d'antisémitisme au cœur des enseignements, en s’appuyant sur les ressources pédagogiques mises à disposition par le ministère de l’Éducation nationale et par de nombreuses associations spécialisées, accessibles notamment ci-dessous. 

C’est aussi enrichir les parcours des élèves par des expositions itinérantes proposées par des musées et mémoriaux, qui peuvent être louées et accompagnées d’un travail en classe, ou encore en faisant intervenir en milieu scolaire des musées et des associations engagés sur les questions de racisme, d’antisémitisme et de discriminations.

Enfin, les visites mémorielles sur des sites historiques liés à l’histoire de l’antisémitisme, du racisme ou de l’antitsiganisme constituent des temps forts pour comprendre le passé, nourrir la réflexion citoyenne et renforcer l’engagement des jeunes contre toutes les formes de haine.

 

Ressources pédagogiques

Cette section regroupe un ensemble de ressources pédagogiques à destination des équipes éducatives, pouvant être mobilisées dans le cadre des enseignements d’histoire, d’enseignement moral et civique (EMC), de français, de langues vivantes, d’enseignements artistiques ou d’éducation physique et sportive (EPS), ainsi que dans les éducations transversales, notamment l’éducation aux médias et à l’information (EMI), ou dans le cadre d’autres actions menées au sein des écoles, des établissements et de leurs territoires.

 

🎥 Les Derniers : témoignages de rescapés de la Shoah

Les Derniers est un projet indépendant global qui met à l’honneur les derniers survivants de la Shoah, en France et dans le monde, en leur donnant la parole à travers des une websérie de vidéos, un livre, des évènements et conférence ou encore un podcast.

Les Derniers d'Auschwitz

 

🎥 Les Immortels : regards croisés sur l'antisémitisme

À l'occasion du 80ème anniversaire de la libération des camps nazis, le Mémorial de la Shoah rend hommage aux derniers survivants à travers 5 vidéos inédites réalisées par Eric Toledano et Olivier Nakache.

Chaque film met en scène la rencontre entre la jeune génération et des rescapés. Dans ces échanges, Larissa Cain, Judith Elkán-Hervé, Ginette Kolinka, Yvette Lévy et Léon Placek partagent leur expérience des persécutions antisémites et de la déportation. En conversant avec les jeunes, ils offrent une transmission intime et vivante de leur histoire.

"Les Immortels" épisode 1 : Ginette Kolinka & Nadir

 

🌍 Racisme et esclavage : une histoire liée

En 2020, en France, les personnes issues des outre-mer et de l’Afrique subsaharienne forment le groupe qui déclare le plus avoir été victime de discriminations en raison de l’origine. Ces discriminations sont fondées sur des stéréotypes et des préjugés sur les personnes noires, qui s’inscrivent dans l’histoire longue de la colonisation et de l’esclavage dans l’espace colonial français.

Après la première abolition de l'esclavage sous la Révolution, puis son rétablissement en 1802, les discours des savants naturalistes qui classent l’humanité en « races » servent à justifier scientifiquement le maintien des hiérarchies coloniales. Dans l’espace colonial français, cette construction a été contestée par de nombreuses figures intellectuelles issues notamment des Caraïbes, de l’Afrique et des Amériques. Elle a été officiellement condamnée par les Nations Unies après 1945.

Mais cette condamnation n’a effacé ni l’empreinte du préjugé de couleur dans les sociétés post-esclavagistes, ni les stéréotypes, portant sur des caractères physiologiques ou culturels, qui participent à inférioriser ou discriminer les personnes perçues noires.

 

Expositions itinérantes

🌍 Groupe de recherche Achac : racisme et histoire coloniale

Créé en 1989, le Groupe de recherche Achac réunit chercheurs, universitaires, écrivains, journalistes et documentaristes autour de l’étude des représentations et des imaginaires coloniaux et postcoloniaux, ainsi que de l’histoire des migrations extra-européennes.

Le groupe de recherche Achac valorise ses travaux auprès du grand public à travers des expositions itinérantes, proposées gratuitement sous réserve de disponibilité. À partir d’archives et de sources iconographiques exceptionnelles, ses travaux analysent les mécanismes d’adhésion au projet colonial et éclairent les héritages de la colonisation, notamment en matière de stéréotypes, de discriminations et de mémoires. Cette approche contribue à mieux comprendre les résonances contemporaines de ce passé et à nourrir un travail de mise en perspective et de dialogue des mémoires.

Le groupe est co-dirigé par Pascal Blanchard, Nicolas Bancel, Sandrine Lemaire et Emmanuelle Collignon.

Contact : formulaire dédié sur le site pour une demande de prêt

 

💼 Musée national de l'histoire de l'immigration

Le Musée national de l'histoire de l'immigration est une institution culturelle qui a pour mission de rassembler, sauvegarder, mettre en valeur et rendre accessible au plus grand nombre l’histoire de l’immigration, pour faire connaître et reconnaître son rôle dans la France d’hier et d’aujourd’hui.

Le musée propose une approche ample, du point de vue chronologique (de 1685 à nos jours), géographique (la France dans le monde) et thématique : les statuts, les migrations, la démographie, l’économie, la vie quotidienne, la culture, l’art, mais aussi le racisme, les discriminations, le rapport à l’esclavage et la colonisation.

Disponibles gratuitement sous un format léger et adapté à des espaces variés, les expositions mobiles complètent une large offre pédagogique et culturelle qui permet au Palais d’accompagner ses publics, dans et hors de ses murs, dans la découverte de sujets majeurs de nos sociétés contemporaines.

Contact : itinerance@palais-portedoree.fr

Exposition mobile « L’immigration en France, une histoire commune » © Cyril Zannettacci / Agence VU
Cyril Zannettacci © Palais de la Porte Dorée

 

🕯️ Mémorial de la Shoah

Le Mémorial de la Shoah a développé depuis de nombreuses années des actions de sensibilisation destinées au public scolaire comme au grand public pour comprendre l’histoire du génocide des Juifs pendant la Seconde Guerre mondiale. Il conçoit et réalise ainsi des expositions itinérantes destinées à circuler en France comme à l’étranger.

Ces expositions présentent des archives souvent inédites (documents iconographiques, lettres, témoignages…) qui illustrent des textes concis supervisés par les spécialistes européens de ces questions. Des cartes et des lexiques facilitent la compréhension des thématiques présentées. Ces expositions sont mises à la disposition des collectivités territoriales, des médiathèques, des centres culturels, des associations, des entreprises et des établissements scolaires (écoles, collèges et lycées) qui en font la demande.

Ces expositions peuvent être accompagnées de livrets pédagogiques conformes aux programmes de l'Education nationale, réalisés afin de faciliter le travail des professeurs et permettre aux élèves d'observer, questionner et comprendre les documents figurant sur les panneaux.

Contact : assistance.expositions.itinerantes@memorialdelashoah.org

Une exposition itinérante dans un lycée © Mémorial de la Shoah
Exposition itinérante « Simone Veil. Un destin (1927-2017) » © Médiathèque Simone Veil, Valenciennes

 

🐫 Institut du Monde Arabe

Les expositions pédagogiques itinérantes présentent les pays arabes et leur civilisation dans leur globalité ou en mettant l’accent sur un aspect particulier de leur art, de leur histoire, de leurs traditions, de leur vie quotidienne…

Elles sont proposées à la location et s’adressent au grand public, à celui des centres culturels, des centres sociaux, des structures de soin, des collèges et des lycées. Elles se présentent sous forme de panneaux et/ou de bannières constituant un parcours pédagogique ponctué de modules interactifs et ludiques. Des médiations et ateliers en lien avec les expositions sont proposés. 

Contact : bmouton@imarabe.org et tmeyer@imarabe.org  

Exposition itinérante « Contes des Mille et Une nuits » © Institut du Monde Arabe
Exposition itinérante « Un chameau qui s'appelle dromadaire » © Institut du Monde Arabe

 

Associations partenaires

SOS Racisme

À l’occasion de la SEACRA, SOS Racisme mène des actions de sensibilisation et de mobilisation pour déconstruire les préjugés, encourager le dialogue et promouvoir l’égalité. À travers des ateliers, des interventions en milieu scolaire, des débats et des initiatives de terrain, l’association engage les citoyennes et citoyens de tout âge à agir contre toutes les formes de discrimination.

LICRA

La Ligue internationale contre le racisme et l'antisémitisme compte une dizaine de sections locales, approchables pour des actions d'éducation et des interventions en milieu scolaire visant à éduquer les jeunes aux dangers du racisme et de l'antisémitisme, ainsi qu'aux valeurs républicaines du vivre-ensemble.

CoExist

L'association CoExist propose toute l'année un programme de lutte contre le racisme et l’antisémitisme en milieu scolaire, qui repose sur un travail de déconstruction des préjugés et stéréotypes. Leur module pédagogique a la particularité d'être basé sur l'éducation des jeunes par les jeunes et sur la participation active.

Les Anneaux de la Mémoire

Proposant des interventions et des projets pédagogiques autour de l'histoire et des patrimoines liés à la traite atlantique et à l'esclavage colonial, l'association œuvre à la transmission des mémoires.

🔗 Pour en savoir plus : Les Anneaux de la Mémoire | Association culturelle

 

Ressources pour les enseignants

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